1 | Overview |
2 | Processes and Threads |
3 | Multithreaded Programming |
4 | Process Scheduling |
5 | Process Synchronization |
6 | DeadLocks |
7 | Memory Management Strategies |
8 | Virtual-Memory Management |
9 | File System |
10 | Implementing File Systems |
11 | Secondary-Storage Structure |
12 | I/O Systems |
◆ Case Studies: Linux |
♠ | |
(International Student Version), John Wiley & Sons, Inc. |
♠ | 上課採用投影片與電腦教材 |
♠ | 上課採用投影片與電腦教材 |
♠ | 本課程理論與實作經驗並重,學生必須熟悉與演練至少一種商用OS軟體 |
♠ | 每一章教材約需一~二週授畢 |
♠ | 期中期末各一 Nachos Project |
【作業系統講義!】
中國製造業首富何享健先生曾說:成功無法複製、失敗可以避免。迎戰職場,想取得先機學習軟體資訊、武裝硬體設備嗎?黃婷婷教授提供計算機結構專業課程!
1. | What characterizes the performance of a computer |
2. | Instruction set design and its interaction with compiler |
3. | Basic building blocks: I/O, Memory, Datapath, Control |
4. | Pipelined datapath |
♠ | P.A.Patterson and J.L. Hennessy, Computer Organization and Design: |
The Hardway/Software Interface, fourth Ed., Morgan Kauffmann, 2010. |
1 | Computer abstractions and technology |
2 | The role of performance |
3 | Instructions:language of the machine |
4 | Arithmetic for computers |
5 | The processor: datapath and control |
6 | Enhancing performance with pipelining |
7 | Large and fast: exploiting memory hierarchy |
8 | Interfacing processors and peripherals |
課程的撰寫重點在於:將工程實務、圖學理論、工具軟體三者結合成為一體,以迎接新世代的電腦輔助設計與繪圖....The key point of this course is the combination of engineering practice, graphical theory, and software tools in order to deal with the computer-aided design and drawing in the new generation...
♠ | 劉俊賢, "AutoCAD 2002/2000工程圖學實務導航 - 登堂入室篇", 2002.10, 宏友圖書 |
♠ | 劉俊賢, "AutoCAD 2002/2000工程圖學實務導航 - 進階應用篇", 2002.10, 宏友圖書 |
♠ | 簡報檔說明 Explanation with PPTs |
♠ | 綜合討論 Discussion |
♠ | 操作訓練 Operation Training |
♠ | 報告規劃與寫作 Report Plans and Writings |
♠ | 實務設計製圖 Practical Designs and Drawing |
♠ | 創意與設計 Creativity and Design |
互聯網 (Internet) 除了將各種區域網路 (Local Area Networks)透過互聯網服務供應商(Internet Service Providers, ISPs) 連接起來外,也提供各式的終端設備連網,在龐大的 Internet 上有大量各式的路由器 或是交換機...
【課程概述】
Course Description
互聯網 (Internet) 除了將各種區域網路 (Local Area Networks)透過互聯網服務供應商(Internet Service Providers, ISPs) 連接起來外,也提供各式的終端設備連網,在龐大的 Internet 上有大量各式的路由器 或是交換機,但是因為各種網路的性質,速度,容量的不同,資料在網路上傳輸就可能發 生各種狀況,例如封包被延遲,被繞遠路,甚至被丟棄等等. 也可能引發網路阻塞, 造成服務中斷。
本課程將介紹計算機網路的基本運作原理與標準的網路七層結構,由淺入深,可以讓我們對於計算機網路的運作有最基本的認識,本課程還會介紹全球建置最多的有線網路──IEEE 802.3 Ethernet 的基本運作原理, 還有全球建置最多的無線區域網路──IEEE 802.11 Wireless LAN 的基本運作原理, 想知道網路交換機(switches) 是如何運作的嗎 ? 想知道網際網路最重要也最關鍵的通訊協議 ── TCP/IP 是如何運作的嗎 ? 想知道網際網路最重要的路由器 (Routers) 是如何運作的嗎 ? 在本課程裡您都可以學到這些重要的基本知識。
本課程採用最新之磨課師線上課程 (MOOCs,Massive Open Online Courses) 內容方式授課. 課程內容包含介紹 IEEE 802.3 乙太網路(Ethernet), IEEE 802.11 無線區域網路 (Wireless LAN),IEEE 802.1Q 虛擬區域網路 (Virtual LAN), 交換機的擴張樹演算法 (IEEE 802.1D Spanning Tree Algorithm), 區域網路的可靠傳輸技術──滑動視窗技術 (Reliable Transmission Technology-Sliding Windows),路由器運作原理以及網路互連技術 (Routers,Interneworking, IP protocol), 以及TCP(Transmission Control Protocol) 與網路阻塞偵測與控制技術 (TCP Congestion Control, AIMD,Slow Start)。
♠ | 本課程適合對互聯網 (Internet) 以及交換機 (switches), 路由器 (Routers), TCP/IP |
通訊協議基本運作原理等等有興趣的同學/職場人士選修,可學習到計算機網路與網路應用的基本知識, 為將來進階研讀建立紮實的基礎。 | |
♠ | 本課程獲大陸果殼網 MOOCs 學院高度評價, 並兩次榮登全球最受歡迎的名校 |
免費 MOOC 課程 TOP50. | |
♠ | 本課程採用 MOOCs 開課模式。授課老師將參與本課程的線上討論區與同學互動, |
回答學生的問題. 經由互動討論增加學習成效。本課程也提供學生六個面向的學習進度分析雷達圖, 可清楚掌握自己學習進度與全班同學的相對進度. |
第1週 | 網路架構與七層參考模式簡介(OSI 7-layer Model) |
第2週 | IEEE 802.3 乙太網路 (Ethernet) |
第3週 | IEEE 802.11 無線區域網路 (Wireless LAN) |
第4週 | IEEE 802.1D 交換機的擴張樹演算法 (Spanning Tree Algorithm) |
第5週 | 第一次考試 |
第6週 | IEEE 802.1Q 虛擬區域網路 (Virtual LAN) |
第7週 | 區域網路的可靠傳輸技術 一 滑動視窗技術 |
第8週 | 路由器運作原理以及網路互連技術 (Routers, Internetworking, IP protocol) |
第9週 | TCP 與網路阻塞偵測與控制技術 |
| ( TCP protocol, TCP Congestion Control, AIMD, Slow Start) |
第10週 | 第二次考試 (期末考) |
Basically we shall cover the following topics. | |
(1) | Cauchy-Riemann equation,Cauchy theorem for holomorphic functions, |
(2) | Cauchy integral formula, |
(3) | Maximum modulus Principle, |
(4) | Laurent series,meromorphic functions, |
(5) | Calculus of residues, |
(6) | Harmonic functions of two real variables, |
(7) | Conformal mappings, Riemann mapping theorem. |
♠ |
♠ | Lecture and assignments. |
♠ | It will be announced in the first class. |
由台積電文教基金會贊助,清華大學通識中心、語文中心、中文系共同規劃的「白先勇清華文學講座」,將邀請多位海內外學者與專家,帶領學生探索《中華文化經典選讀》的人物與情感世界,領略經典文學傳世之美,進而培養清華學子的人文關懷!
【獨家贊助:財團法人台積電文教基金會】
♠ | 文化經典選讀片段 |
♠ | 教師自編講義 |
【教學方式】
Teaching Method
♠ | 每位授課教師講授1~2週。以下各週進度為課程講授方向。具體講題以及 |
每週閱讀篇章將於開學前正式公布。 | |
♠ | 注意 ♠ 白先勇教授2/24、3/3兩次講課將於台積館孫運璿演講廳舉行, |
蔡英俊教授6/16講課於旺宏館國際會議廳舉行。 | |
其他課程場次則於人社講堂進行。 |
♠ | 白先勇教授:中華文藝復興—以崑曲復興運動為例 |
蔡英俊教授主持 | |
♠ | 白先勇教授:牡丹亭—晚明的一座文化高峰 |
蔡英俊教授主持 | |
♠ | 陳義芝教授:千年之風,我歌我哭—《詩經》的現代共鳴 |
楊佳嫻副教授主持。 | |
♠ | 李豐楙教授:非常之象—《楚辭》的神話文化 |
羅仕龍副教授主持。 | |
♠ | 辛意雲教授:自我生命主體的建立 |
楊佳嫻副教授主持。 | |
♠ | 林啟屏教授:窮與通—《論語》的安身立命之道 |
羅仕龍副教授主持。 | |
♠ | 楊儒賓教授:莊子與匠人精神 |
楊佳嫻副教授主持。 | |
♠ | 辛意雲教授:大菩薩行 |
| |
♠ | 楊照教授:一個人的歷史世界—司馬遷與《史記》 |
楊佳嫻副教授主持。 | |
♠ | 張淑香教授:盛唐最高音—詩的活力 |
羅仕龍副教授主持。 | |
♠ | 劉少雄教授:如何定風波—東坡詞開拓的人生意境 |
楊佳嫻副教授主持。 | |
♠ | 劉瓊云教授:形塑《西遊記》—戲、變形、智慧的失落與追尋 |
羅仕龍副教授主持。 | |
♠ | 廖玉蕙教授:《聊齋誌異》的前世今生 |
楊佳嫻副教授主持。 | |
♠ | 張曼娟教授:她們的罪與美─奇豔百態的寄生花《金瓶梅》 |
羅仕龍副教授主持。 | |
♠ | 胡曉真教授:女子聯考放金榜─才女文化下的《鏡花緣》 |
楊佳嫻副教授主持。 | |
♠ | 潘少瑜教授:福爾摩斯到中國──《老殘遊記》的偵探敘事與國族寓言 |
羅仕龍副教授主持。 | |
♠ | 蔡英俊教授:面向世界的中國古典文學經典 |
楊佳嫻副教授、羅仕龍副教授共同主持 | |
♠ | 期末考週 |
This course gives an introduction to the essentials of discrete and combinatorial mathematics.
♠ | High-school mathematics, Calculus (preferred). |
♠ | This course gives an introduction to the essentials of discrete and |
combinatorial mathematics. |
♠ | R. P. Grimaldi, Discrete and Combinatorial Mathematics: |
An Applied Introduction, 5th ed. Boston: Pearson Addison Wesley, | |
2004. |
Fundamentals | |
♠ Logic | |
♠ Set theory | |
♠ Mathematical induction | |
♠ Functions: definitions, pigeonhole principle | |
♠ Relations: definitions and properties, equivalence | |
relations, partial orders | |
Enumeration | |
♠ Principles of counting | |
♠ Principle of inclusion and exclusion | |
♠ Recurrence relations: homogeneous recurrence relations, | |
nonhomogeneous recurrence relations | |
♠ Generating functions: generating functions for solving recurrence relations, generating functions for | |
partitions of integers | |
♠ Complexity of algorithms | |
Graph Theory | |
♠ Introduction: definitions and properties, graph isomorphism, | |
Euler trails and circuits, planar graphs | |
♠ Trees: definitions and properties, rooted trees, | |
spanning trees, trees and sorting | |
♠ Optimization and matching: shortest-path problem, | |
minimal spanning trees, matching problem, | |
maximum flow problem | |
尋找興趣,提早準備,贏在起跑點!!想追求更多課本以外的專業知識嗎? 清華大學開放式課程為你種植了一座學習資源森林,等你來探索!現在就走進開放式課程的森林,品嚐最甜美的知識果實!If you are seek for your interests, then prepare advanced so that you can lead the race right at starting line! Do you want to pursue more professional knowledge outside the textbooks? NTHU Open Courses Ware has provided a great number of learning-materials, now it’s time for you to explore! So, go to the OCW now, and enjoy utmost in it!
【講 次】 | 【 教 學 內 容 】 |
第1講 | 如何用繪本教數學 |
How to teach math with picture books | |
第2講 | 活動一:沒有數字的世界 |
Activity 1: A world without numbers | |
第3講 | 活動二:數量的紀錄 |
Activity 2: To record quantities | |
第4講 | 表徵教學的重要 |
The importance of symbol teaching | |
第5講 | 活動三:身體的數 |
The numbers in bodies |
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【課程說明】
Course Description
第1講 | 古代龍的造型演變(一) |
The evolution of the ancient dragon scuplture(I) | |
第2講 | 古代龍的造型演變(二) |
The evolution of the appearance of ancient dragon scupltures(II) | |
第3講 | 古蹟分級與廟宇裝飾解析 |
Historic site classification & Analysis of temple decorations | |
第4講 | 裝飾雕刻的名稱和位置與龍形裝飾解析 |
Introduction of decorative sculptures and their arrangement | |
& Analysis of temple decorations | |
第5講 | 廟宇裝飾解析——三峽祖師廟、新竹都城隍廟 |
Analysis of temple decorations——Zushi Temple, Hsinchu City God Temple | |
第6講 | 常見的龍的題材、三種浮雕方式 |
Common topics for dragon decorations & Three types of reliefs | |
第7講 | 八卦窗、屋脊裝飾分析、南式與北式建築比較、散水螭首、象眼 |
Eight trigrams windows & Decorations on ridges & Comparing the southern | |
buildings with the northern buildings | |
第8講 | 鰲魚等其他裝飾物介紹、龍的構圖 |
散水螭首(a kind of dragon decoration) & Inlay | |
第9講 | 龍的構圖與造型、龍形斗栱、硬團手法 |
Introduction of other decorations & The composition of dragon decorations | |
第10講 | 門枕石、軟團手法、柱子簡介、螭龍紋 |
Bearing stones & the technique of 軟團 & Pillars & Pattern of 螭龍 | |
第11講 | 古蹟的龍飾解析——澎湖天后宮、鹿港龍山寺 |
Analysis of dragon decorations in temples— | |
—Penghu Tianhou Temple & Lukang Lung-shan Temple | |
熱力學為探討能量的入門科目. Thermodynamic 本身的含義即為熱與功. 熱力學是在探討熱與功之間的轉換等....Thermodynamics is the basic subject to explore the concept of “energy”. The word “Thermodynamics” means heat and work – thus Thermodynamics discusses the transformation between heat and work…
課程說明
Course Description
熱力學為探討能量的入門科目. Thermodynamic 本身的含義即為熱與功. 熱力學是在探討熱與功之間的轉換. 由於熱與功之間的轉換需借助物質, 也就是說能量以物質為媒介才能轉換, 熱力學衍生為物質特性與能量間的關係. 本科目的重點在於介紹能量的觀念, 說明熱力學第零,第一,第二,第三定律與其應用; 如何決定物質的狀態(state) 以及所具有的能量, 用於熱力學第一與第二定律的分析; 以及推導Thermodynamic Relations,以及如何利用 Thermodynamic Relation 決定物質的 Property.
Thermodynamics is the basic subject to explore the concept of “energy”. The word “Thermodynamics” means heat and work – thus Thermodynamics discusses the transformation between heat and work. Since the transformation between heat and work requires matters (medium), Thermodynamics can also involve the relationship between matters’ properties and energy. This course will introduce:
1. | The concepts of energy |
2. | The 0th, 1st, 2nd laws of Thermodynamics and their applications |
3. | How to determine a matter’s state and its energy and use this knowledge |
in the analysis of the 1st, 2nd laws of Thermodynamics | |
4. | Determine the matter’s property with the concept of Thermodynamic Relation |
指定與參考用書
Text Books / References
教學方式
Teaching Method
♠ | 以上課講授為主. |
Lecturing in the classroom |
教學進度
Syllabus
♠ | Chapter 1 | Getting Start: Introductory Concepts and Definitions |
♠ | Chapter 2 | Energy and the First Law of Thermodynamics 6 #3 |
♠ | Chapter 3 | Evaluating Properties |
♠ | Chapter 4 | Control Volume Analysis Using Energy |
♠ | Chapter 5 | The Second Law of Thermodynamics |
♠ | Chapter 6 | Using Entropy |
♠ | Chapter 11 | Thermodynamic Relations |