11202 人文社會學群 人文社會學院

QGIS|原稱Quantum GIS

數位人文 教授

人文社會學院
中央研究院數位人文實驗室       教授 
資訊與通訊科技的快速發展與運用已引發了所謂的「數位革命」,人文學者所棲處的社會與文化情境也有了天翻地覆的改變,其原本慣習的研究工具與研究方法,乃至思考問題的概念架構,以及判斷學術品質良窳高下的標準,也已面臨日益增加的挑戰,人文研究的「典範轉移」似乎正在進行之中。
因此,本研究室擬結合數位科技的專家與人文領域的學者,共同探索如何利用數位科技與數位內容進行人文研究,以建立新的研究典範。此外,我們也希望能共同探索數位科技對於人類社會與文明所帶來的衝擊,並省思因應之道。
 
【研究】 利用數位科技與數位內容進行人文研究

探索數位科技的社會衝擊與因應之道
【網站】 https://www1.ihp.sinica.edu.tw/Research/Centers/digital-humanities

http://www3.ihp.sinica.edu.tw/dhrctw/
 

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2025-09-02 2025年9月-11月開放式課程工讀招募至9/3(三)12:00截止,工讀履歷隨到隨審,謝謝!
2025-08-27 教學Youtube 影片字幕編輯20250827
2025-08-25 善用 AI 工具,打造高效率學術生活──10 大大學生與研究生必備 AI 幫手推薦 ! (20250825)
2025-08-15 如何開啟YOUTUBE影片翻譯字幕 ?
2025-08-15 如何開啟Google Chrome翻譯網頁功能?
2025-08-12 【OEGlobal 2026 論文徵稿】 MIT 麻省理工學院邀請您打造更開放且公平的未來!
2025-08-05 TOCEC攜手均一教育平台 推動數位學習新未來
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2025-06-27 2025/8/4(一) E-want*Tocec 2025 台灣線上學習高峰會 2025 Taiwan Online Learning Summit
2025-06-20 4/26(六) - 4/29(二) 開放式課程系統升級維護通知!
2025-06-20 【2025 NTHU OCW 授權合作*共創雙贏】讓我們齊心並肩,如龍舵手般穩操勝券,帶領學生勇闖知識航道,助教師勇奪教學的榮耀錦標!
2025-06-20 【2025 NTHU OCW 授權合作*共創雙贏】讓我們齊心並肩,如龍舵手般穩操勝券,帶領學生勇闖知識航道,助教師勇奪教學的榮耀錦標!
2025-06-18 2025 OE Awards for Excellence 開始提名!2025 Open Education Awards for Excellence Nomination

Syllabus

課程大綱

資訊與通訊科技的快速發展與運用已引發了所謂的「數位革命」,人文學者所棲處的社會與文化情境也有了天翻地覆的改變,其原本慣習的研究工具與研究方法,乃至思考問題的概念架構,以及判斷學術品質良窳高下的標準,也已面臨日益增加的挑戰,人文研究的「典範轉移」似乎正在進行之中。因此,本研究室擬結合數位科技的專家與人文領域的學者,共同探索如何利用數位科技與數位內容進行人文研究,以建立新的研究典範。此外,我們也希望能共同探索數位科技對於人類社會與文明所帶來的衝擊,並省思因應之道。

 

教學進度
 Syllabus

 講 次教  學  進  度
第1R講上集目錄|系統介面介紹
第2R講新增與設定專案
第3R講地圖影像定位1直接賦予空間座標法
第4R講地圖影像定位2橡皮伸縮定位法
第5R講數化點向量圖徵
第6R講向量圖徵的選取與刪除
第7R講數位線向量圖徵自動接合
第8R講數位面向量圖徵
第9R講儲存專案檔
第10R講向量檔在Google Earth上展示
第11R講下集目錄|shp檔格式介紹
第12R講轉換shp檔屬性編碼
第13R講轉換shp檔投影座標系統
第14R講屬性資料過濾圖層與另存新圖層
第15R講圖層融合Dissolve
第16R講屬性資料連結Joins
第17R講設計圓餅圖
第18R講設計文字圖表
第19R講設計直條圖
第20R講設計面量圖
第21R講地圖出版1紙張設定與加入圖名、地圖、比例尺
第22R講附錄|CBDB的下載方式
第23R講CBDB的初始設定
第24R講從CBDB篩選所需資料
第25R講CBDB資料匯入QGIS並另存新圖層
第26R講利用屬性資料篩選圖層
第27R講圖層屬性資料處理與繪製分層設色圖
第28R講OpenLayers Plugin的安裝與套疊
第29R講套疊網路圖磚服務WMTS

 

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  • 數位人文
  • QGIS
  • Quantum GIS
  • 網路資訊視覺化
  • 社會網絡分析

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