L3_A
何謂合作學習法以及其特色。
L3_B
合作學習法類型─STAD、TGT和拼圖法第二代。
L3_C
合作學習的教學策略與進步分數意義。
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英文散文敘述：早期清教文學觀點(0902系統測試中)
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莎士比亞1027REC
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本體研究與文史研究
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白先勇清華文學講座 5〡文學 X 電影二重奏❤️影片預計2025/12上架!
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文史數位工具培訓課程｜中國歷代人物傳記資料庫 CBDB 2
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QGIS｜原稱Quantum GIS
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白先勇清華文學講座 4〡文化的記憶與重建 〡台灣篇
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2022未來學習〡建構數位時代下的韌性大學(0720郭博來電:通識無聘此人，建議暫時關閉
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白先勇清華文學講座 3〡中西小說經典
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教育哲學〡 D版
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教育哲學〡 C版
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白先勇清華文學講座 2〡中華文化經典選讀
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知識管理與專業發展
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從藝術看中西文化交流
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客語標音
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閩南語課程示範教學
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讓四書教我們好品格與閱讀力
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廟宇與龍
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課程統整
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閩南語帶動表演教學
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文心雕龍
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白先勇清華文學講座 1〡《紅樓夢》
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經濟思辨二
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經濟思辨一
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台灣的地名
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台灣的水文
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教育哲學
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課程發展與設計
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作文與教學
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手指謠
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幼兒語文教學
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攝影技巧
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藝術研究法課程
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歷史管理
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影像於網站視覺的美感應用課程
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古籍導讀
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台灣語言研究論文寫作
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教育心理學
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行動研究系列課程
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幼兒發展與保育(上) (老師強烈要求下架不能開啟!)
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幼兒發展與保育(下)(老師強烈要求下架不能開啟!)
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教學策略與技巧
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小說創作技法
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互動教學與趣味經營
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天文主題數位課程
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古蹟解說
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名畫系列課程
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色彩趨勢觀察與應用課程
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西蒙波娃系列1－西蒙波娃回憶錄閱讀演講
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西洋美術史
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圖文創作
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量的研究(周秀專主任時期口頭關閉)
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視覺文化驚奇之旅課程
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散文創作之細節的狩獵者
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西蒙波娃系列2－再見沙特閱讀演講
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文學與創作導論
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個體經濟學二
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台灣歌謠與文化
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《資治通鑑》選讀：兩晉
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社會心理學
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個體經濟學一
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