L1_A
課程說明、學期成績計分規則
指定用書《認識國學》的好處和缺憾
L1_B
中國上古中古書籍的流傳變化
志書的性質
卷數分合問題
L1C_
卷數分合情形
L1_D
印刷術的發明改變書籍存活的命運
明史藝文志的重大特色
唐初官修五史
要不要寫志書？
L1_E
五代史志併入隋書當作隋志
版本學術語︰版心、天頭、地腳
中國歷史上兩次天翻地覆
L1_F
面對禮樂崩壞的時代，孔子的文化使命感、貢獻
為什麼是「七十」子？（七十是七十二的簡化）
L1_G
古代數字「七十二」的神祕意義
先王的二重身分
先王學、諸子學兩個系統爭鋒相對
L1_H
天啟告終？孔子之後沒有聖人？
秦始皇愚民反智的政策、刑法情形
L1_I
反智政策導致學術普遍低落
漢朝開國君王群臣的出身
L1_J
漢朝初年文化水準
10520朱曉海教授古籍導讀補充講義 - 真古文《尚書》與偽古文《尚書》對照表.pdf
