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10802 自然科學
系統神經科學
焦傳金 教授

腦科學為21世紀最重要的研究領域,而神經科學即是腦科學的基礎。在本課程中,我們將介紹神經網絡的結構與功能,這是介於細胞神經科學與認知神經科學的重要基礎課程。

  

 【 課程概述 】
          Course Description
         腦科學為21世紀最重要的研究領域,而神經科學即是腦科學的基礎。在本課程中,我們將介紹神經網絡的結構與功能,這是介於細胞神經科學與認知神經科學的重要基礎課程。本課程內容特別專注於探討感覺神經系統與運動神經系統。藉由重要觀念的解說與實驗數據的分析,本課程期望所有修習的學生都能瞭解神經系統運作方式的基本法則。
         Brain science is the most important research area in 21st century and cellular neuroscience is the basis of brain science. In this course, we are going to introduce the structures and functions of neural network which is a basic but important course in between cellular neuroscience and cognitive neuroscience. This course will be specifically focusing on the sensory nervous system and motor nervous system. With the explanation of important concepts and the analysis of experimental data, we expect the students to understand the basic rules of how the nervous system operates. 

 

 
【先修課程】 
        Prerequisites
具備生物學基本概念即可!
  Basic biological concepts!
 

 

 

【指定用書】
        Text Books
♠ 
Eric R. Kandel, James H. Schwartz, Thomas M. Jessell, Steven A.

Siegelbaum and A. J. Hudspeth, Principles of Neural Science, 5th Ed., 2012 
 ♠  特別感謝書商麥格羅﹒希爾(McGraw-Hill)
  提供書籍圖片授權以俾進行影片製作,以下為此書籍之連結資訊!
 
 

【參考資料】
        References
Dale Purves, George J. Augustine, David Fitzpatrick and William C. 
  Hall,Neuroscience, 5th Ed., 2011
♠  Larry Squire, Darwin Berg, Floyd E. Bloom and Sascha du Lac,

Fundamental Neuroscience,4th Ed., 2012
John G. Nicholls, A. Robert Martin, Paul A. Fuchs and David A. Brown, 

From Neuron to Brain,5th Ed., 2011

 
   
 

 

  
【授課大綱】
        Syllabus
♠ Week 1 Organization of the nervous systems
♠ Week 2. Sensation and perception: touch and pain
♠ Week 3 Sensation and perception: vision I
 Week 4. Sensation and perception: vision II
 Week 5. Sensation and perception: audition,
olfaction, and gustation
♠ Week 6 Movement and action: peripheral mechanisms
♠ Week 7 Movement and action: central control
 Week 8 Movement and action: coordination and planning
   
   
 

 

10802 自然科學
感覺與知覺
焦傳金 教授

跟著金導遊探索「感覺與知覺」,將以感覺系統搭配淺顯易懂的文字剖析您的感覺與知覺!這個問題,就讓清大的焦傳金教授回答你!想要抓住「感覺」,更要了解「知覺」的關係!


【課程簡介】
     Brief course description
     
「感覺與知覺」是一門神經科學的基礎課程,目的是將感覺系統的運作方式用淺顯易懂的方式介紹給大家。在這六周的課程中,每週將會有12的單元,每個單元約5分鐘影片,藉由回答許多與生活相關的有趣問題,各位將能學習到最新的腦科學新知,讓我們在與這個世界進行感官互動時,可以增添一份知識性。
課程目標 !
      This is a basic course in neuroscience. The goal is to introduce you to how the sensory system works in a clear and easy to understanding way. In this six-week course, there will be 12 units per week, each unit will have a 5 minutes video. By answering many interesting questions related to daily life, you can learn the latest brain science knowledge. Let us add a bit of knowledge while sensory interacting with the world. 
 
 
 
 

【課程目標】
     Course objectives
        
本課程中將以神經科學領域中的感官系統為基礎,循序漸進介紹人類的感覺與知覺,包括視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺等。這些感覺系統是人類接受外界訊息的媒介,除了影響我們的理性與思考,也會觸動我們的情緒與記憶,因此是一般社會大眾會有興趣的科普知識,也很容易引起多數人的關心。本課程的目標是以生動的文字、圖片及影片引發大眾的好奇心,並以淺顯方式將艱澀的神經科學知識轉化成一般人均可理解的切身經驗,在體驗與感受的過程中輕鬆學習科普常識,並將這些知識應用於日常生活中。
 In this course, based on the sensory system in the field of neuroscience, we will gradually introduce human sensations and perceptions including the sense of sight, hearing, touch, smell and taste. These sensory systems are the medium of human receiving external information which not only influence our rational and thinking, but also our emotions and memories. Therefore, it is a popular science knowledge that the general public will be interested in and can easily arouse most people’s concerns. The course objective is to trigger public curiosity with vivid text, pictures and videos. And transform difficult neuroscience knowledge into personal experience in a simple way that can be understood by everyone. Let us learn the popular and common science knowledge through experiences and feelings and apply this knowledge to daily life.

 
 
 
 
 
【課程進度】
     schedule
Week 1. 視覺一(靈魂之窗)
Week 2. 視覺二(影像腦中尋)
Week 3. 聽覺(原音重現)
Week 4. 觸覺(肌膚之親)
Week 5. 冷熱覺與痛覺(不可承受之輕)
Week 6. 嗅覺與味覺(化學變化)
 

 

 

10802 工程
2018Moocs劉奕汶教授-數位聲訊分析與合成
劉奕汶 教授

介紹信號處理在音樂、語音、或其他日常生活中聽得到的聲訊中的應用:包含分析與合成兩大部分。學生修完本課程,應能對這個領域的核心技術、背景觀念有充分理解......

 

【課程介紹】
      
Course Description
    介紹信號處理在音樂、語音、或其他日常生活中聽得到的聲訊中的應用:包含分析與合成兩大部分。學生修完本課程,應能對這個領域的核心技術、背景觀念有充分理解,並對本領域新研究課題有所接觸,以期激發創造力,針對有興趣的課題作更深入的實作研究。建議學生須具備撰寫MATLAB或其他程式語言的能力。
     *預修課程: 信號與系統,線性代數, 或由授課老師許可. 亦歡迎有興趣之大學部高年級同學選修.
 
 
 
【參考資料】
     
References
      *講義與討論文獻將隨課程之進行而發出。 
  
 

 

10802 人文社會
文心雕龍(遠距教學版)
朱曉海 教授

 《文心雕龍》在當時並沒有什麼地位,明代中葉以後,才漸為學人注意。此後地位一路扶搖直上,不僅國內中文系早已 視 為科班出身必讀之作,國外漢學界也極表推崇,施友忠先生的英譯本三十年前已問世。

 

課程簡述 
       Brief course description
      《文心雕龍》在當時並沒有什麼地位,明代中葉以後,才漸為學人注意。此後地位一路扶搖直上,不僅國內中文系早已 視 為科班出身必讀之作,國外漢學界也極表推崇,施友忠先生的英譯本三十年前已問世。該書之所以被看重,主要是因為 論 題涉及面較為完整,表述體制相當規格化,與傳統文論頗有差異,在西潮孕育的尺度下,似乎是中國較拿得出手的一本 文 論專著(鍾嶸《詩品》雖也是專著,但討論範圍限於詩)。 因為它是本文論,書中當然會提到許多在它之前的作家及作品,加以受到當時的表述習尚影響,全書都採取駢儷句式, 並 經常會溶用古書中的詞句,對於不熟悉齊、梁以前作品及六朝表述習慣的人而言,閱讀時,似乎有不少語言障礙,其 實, 多讀幾篇之後,會發現字面理解並不困難。真正難懂的在那些語詞真正指涉的意思。 不管它的見解是否高明,要想對中古文學有基礎認識,《文選》與《文心雕龍》是必讀的兩本書,因為它們都具有總匯 的 特質。可是本系一直未正式開設,實在愧對同學,因此,重理舊業,彌補這缺憾。
 
 
 
 課程說明
        Course Description
      《文心雕龍》在當時並沒有什麼地位,明代中葉以後,才漸為學人注意。此後地位一路扶搖直上,不僅國內中文系早已視為科班出身必讀之作,國外漢學界也極表推崇,施友忠先生的英譯本三十年前已問世。該書之所以被看重,主要是因為論題涉及面較為完整,表述體制相當規格化,與傳統文論頗有差異,在西潮孕育的尺度下,似乎是中國較拿得出手的一本文論專著(鍾嶸《詩品》雖也是專著,但討論範圍限於詩)。
  
      因為它是本文論,書中當然會提到許多在它之前的作家及作品,加以受到當時的表述習尚影響,全書都採取駢儷句式,並經常會溶用古書中的詞句,對於不熟悉齊、梁以前作品及六朝表述習慣的人而言,閱讀時,似乎有不少語言障礙,其實,多讀幾篇之後,會發現字面理解並不困難。真正難懂的在那些語詞真正指涉的意思。不管它的見解是否高明,要想對中古文學有基礎認識,《文選》與《文心雕龍》是必讀的兩本書,因為它們都具有總匯的特質。

 
 
 
指定用書/參考書籍
        Text Books/References
1. 范文瀾,《文心雕龍注》(臺北:臺灣開明書店)。
  如果該書局已絕版,可考慮文海出版社是否還有存貨。
2. 詹瑛,《文心雕龍義證》(上海:上海古籍出版社,1989)。
  這本書將九零年代前有關的研究成果都蒐集入內,替讀者節省許多蒐羅的工夫
3. 王元化,《文心雕龍講疏》(上海:上海古籍出版社,1992)
  這本書意圖擺落傳統研究模式,純就理論層面探究,並不理想。
  *後兩本書人社院圖書館都有!

  
 
 
教學方式
        Teaching Method
      單方面講授。所選各篇不一定從頭到尾講完,如此才可能在有限的一學期中盡量將該書重點大致講到。
因此,同學務必將教員提到、但未講的部分自行根據註解,仔細閱讀。另外,講某一篇時,會參看該書相關部分,以便令其論點清晰,如果有時間,也會參看六朝(特別是齊、梁時期)其他人的文論,作為對照。
 

  
教學進度
        Syllabus
      首先結合《梁書‧劉勰傳》講〈序志〉,然後就從該書開頭、也是他文論的基點:〈原道〉、〈徵聖〉、〈宗經〉、〈辨騷〉講解。再下去,進入該書下半,〈體性〉、〈定勢〉、〈通變〉、〈情采〉、〈知音〉是必講的部分。〈養氣〉、〈總術〉〈時序〉、〈詮賦〉、〈神思〉當中的部分段落,如果時間許可,也會提到。
  

 

10802 工程
計算機程式設計一(遠距教學版)
陳煥宗 教授
This course is aimed to help the students learn how to program in C. There will be several labs, two midterm exams, one final exam, and the final project
 
 
  
Brief course description
This course is aimed to help the students learn how to program in C. There will be several labs, two midterm exams, one final exam, and the final project, with the following percentages: 1. Online judge labs (20%), 2. Two midterm exams (30%), 3. One final exam (30%), 4. Final project (20%). The textbook is S. Prata, C PRIMER PLUS. Printout lecture notes will be available.
 
  
 
Syllabus
This course is aimed to help the students learn how to program in C.There will be several labs, two midterm exams, one final exam, and the final project,
with the following percentages:

1.  Online judge labs (20%) — every two weeks
2. Two midterm exams (30%)
3.  One final exam (30%)
4. Final project (20%)
 
 
 
Textbook
1 S. Prata, C PRIMER PLUS
2 Lecture notes
  Previous Course Webpage
  https://lms.nthu.edu.tw/course/43461
 

 影片需重新下載可參閱此:https://www.youtube.com/channel/UCuwrgeMCklTPnoN5PVaF5mg/videos

10802 自然科學
應用數學入門(遠距教學版)
林秀豪 教授
Applied Mathematics is a two-semester course, emphasizing the basic mathematical training encountered in science and engineering. 
 
 
 
課程簡述
Brief course description 
Applied Mathematics is a two-semester course, emphasizing the basic mathematical training encountered in science and engineering. Facing the modern frontiers with brand-new challenges, the course contains the following key modules:
  It is important to maintain the balance between mathematical rigor and hands-on applications. Meanwhile, the last module (numerical methods) will be integrated into other modules to facilitate complementary usage of analytic and numeric techniques.

(1)

Complex Analysis
(2)

 Partial Derivative

(3) Linear Algebra
(4) Quantum Operators
(5) Fourier Transform
(6) Vector calculus
 
  
 
 
課程大綱
Syllabus 
Syllabus for Applied Mathematics (2020)
Applied Mathematics is a two-semester course, emphasizing the basic mathematical training encountered in science and engineering. Facing the modern frontiers with brand-new challenges, the course contains the following key modules: 
(1)  Preliminary
(2)  Partial differentiation
(3) Matrices and vector spaces
(4) Vector calculus
(5) Ordinary differential equations
(6) Integral transforms
(7)  Operators and special functions
(8) Partial differential equations
(9)  Probability and statistics
(10)  Numerical methods
It is important to maintain the balance between mathematical rigor and hands-on applications. Meanwhile, the last module (numerical methods) will be integrated nto other modules to facilitate complementary usage of analytic and numeric techniques.

 
 
Textbook
Mathematical Methods for physics and engineering (3rd edition)
  by Riley, Hobson and Bence
 
 
 In the first semester, we will cover the following key modules subjected
      to dynamical readjustments:
(1) Preliminary (4 lectures) – chap 1,2,3,4
(2)  Partial differentiation (2 lectures) – chap 5
(3) Matrices and vector spaces (8 lectures) – chap 7,8,9
(4) Vector calculus (6 lectures) – chap 10,11
 (5) ntegral transforms (4 lectures) – chap 12,13
 (6)  Ordinary differential equations (6 lectures) 
  – chap 14,15,16
   
   
   
 
 
 
 

 

10802 人文社會
經濟思辨二
朱敬一 教授
本課程擬從一個個體經濟概念開始,引領進入不同的應用領域。除了經濟,這門課打算串接法律學、演化生物學、國際關係等許多學門,希望能幫助非財經本科學生理解經濟觀念如何應用在多面向問題的分析上。



【課程說明
       Course Description
       本課程擬從一個個體經濟概念開始,引領進入不同的應用領域。除了經濟,這門課打算串接法律學、演化生物學、國際關係等許多學門,希望能幫助非財經本科學生理解經濟觀念如何應用在多面向問題的分析上。

 
 
 
【教學方式
       Teaching Method
教師講授 2 小時,助教帶討論 1 小時。
每週一個課題。助教帶課題討論,每 50 人一班。
    
 

【課程資訊】
       Course Information

上課時間:每周三、第5堂至第7堂 (13:20-16:20)
上課地點:台積館 - 孫運璿演講廰  (111教室)

  

 
【教學進度
         Syllabus  

Part I:市場失靈與永續發展
 
- 在市場失靈與政府失靈之間
- 從永續發展理念,解析「九二共識」的衍生應對

Part II:資訊經濟學
 
- 孔雀開屏在傳遞甚麼訊息?
- 家族控股金字塔的訊息不對稱
- 大學校長遴選的「反向選擇」問題

 Part III:家庭在經濟中扮演的角色
 
- 股票投資,為什麼女性比男性厲害?
- 土地投資,為什麼男性比女性的報酬率高?

 Part IV:經濟轉型與經濟困境
 
- 中國與蘇聯不同的轉型策略
- 從韜光養晦到一帶一路

 Part V:不完全競爭市場
 
- 陸域風電與離岸風電背後的不同賽局
- 為什麼 Amazon 拿不下紅白葡萄酒的零售市場?

 Part VI:國際金融
 
- 台灣的外匯存底
- 歐債危機是怎麼回事?
   
   
   

 

10802 工程
電磁學
黃承彬 教授

尋找興趣,提早準備,贏在起跑點!!想追求更多課本以外的專業知識嗎? 清華大學開放式課程為你種植了一座學習資源森林,等你來探索!現在就走進開放式課程的森林,品嚐最甜美的知識果實!
 

 
Course Description
This is one of the core courses for the EE Department. The intent is to use rigorous mathematical expressions so that the students may appreciate experimentally observable phenomenom regarding static electric fields, steady electric current, static magnetic fields. The students will also learn the coupling between electric and magetic fields that leads to time-varying electro-magnetics. The derivation and physical insight behind the Maxwell’s Equations will be emphasized.
  The course contents are pivotal for later course such as electromagnetic waves, introduction to optical engineering, photonics, high-frequency circuit design, solidstate devices.
  Required background knowledege include: Calculus (I, II), vector analysis 
 ♠ This course requires your total devotion. Preview and review are essential in keeping up!



Textbook
  David K. Cheng, Field and Wave Electromagnetics, Addison Wesley

 
Reference
Transmission line: F. Ulaby, E. Michielssen, and U. Ravaioli,
   Fundamentals of Applied Electromagnetics, 6th edition, Pearson, 2010. 
  
 
Class notes 
Course materials available on http://lms.nthu.edu.tw
  
  
Teaching Method
Lectures in English
discussions in English/Chinese
 
 
 Course Content
Introduction and Transmission line
Basic vector analysis 
Static electric fields and steady electric currents
Static magnetic fields 
Maxwell’s equations and Plane-wave propagation
 
   
 Grading
♠  Homeworks(no late turn-in) (20%)
  Quizzes  (25%)
  First examination  (15%)
  Second examination  (20%)
  Final examination  (20%)
 

 
Ethics policy

 

10801 工程
工程數學
王俊堯 教授

Engineering Mathematics in this class is to teach how to solve differential equations, which are models in many engineering problems. This post-calculus mathematics is needed and used by today's scientists and engineers....

 

【課程說明】
       Course Description
Engineering Mathematics in this class is to teach how to solve  differential equations, which are models in many engineering problems. This post-calculus mathematics is needed and used by today's scientists and engineers. It will cover the following topics: 
     1 First order differential equations 
     2 Second order differential equations
     3 Laplace transform 
     4 Series solutions for differential equations 
     5 Systems of differential equations 
     6 Fourier series
  

 
【指定用書】
       Textbooks    


  
【參考書籍】
       References     
Erwin Kreyszig, "Advanced Engineering Mathematics",  8th edition, Wiley. 
 
 
 
【教學方式】
       Teaching Method     
 Lecture with white boarding writing 
 
 
  
【教學進度】
       Syllabus 
1  First order differential equations 
2 Second order differential equations 
3 Laplace transform 
4 Series solutions for differential equations 
5 Systems of differential equations 
6 Fourier series 
  工程數學一題庫練習

 

 

10801 工程
電路與電子學
王俊堯 教授

This course is intended for junior undergraduates in computer science and engineering. In this course, we will introduce the basic concepts of semiconductor devices and applications. Some basic circuit theorems will be introduced as well... 

 

【課程簡述 】 
     Brief course description  
This course is intended for junior undergraduates in computer science and engineering. In this course, we will introduce the basic concepts of semiconductor devices and applications. Some basic circuit theorems will be introduced as well. Since the majority of electronic circuits today are designed as integrated circuits (ICs), we will discuss how to analyze and design the basic elements of integrated circuits with the emphasis on digital logic designs. 
 

 
【課程說明】
     Course Description 
This course is intended for junior undergraduates in computer science and engineering. In this course, we will introduce the basic concepts of semiconductor devices and applications. Some basic circuit theorems will be introduced as well. Since the majority of electronic circuits today are designed as integrated circuits (ICs), 
we will discuss how to analyze and design the basic elements of integrated circuits with the emphasis on digital logic designs. 
 
 
 
 【指定/參考書籍】  
       Text Books/References
Electronic Circuit analysis and Design X Ed. by Donald A. Neamen 
Electrical Engineering - Principles and Applications 4th Ed. by Allan R. Hambley  
  
 

 【教學方式】    
     Teaching Method
 
以講授為主,輔以白板說明

 

【3/8圖書館】利用說明會課程開課啦~想成為圖書館達人,趕快報名報起來!   ♠   【3/8全球事務處】科技部110年度「補助任務導向型團隊赴國外研習計畫」即日起受理線上申請!   ♠   【3/4清華新聞】竹市110年度勞工大學登場 3月5日起開放線上報名!   ♠   【3/2陽明交大】清大與陽明交大首次梅竹賽!   ♠   【3/7教發中心-誠徵課輔員】109學年度第2學期基礎科目(圖書館)課業輔導員強力招募中! (至110/3/7止)   ♠   【3/18全球事務處】SATU校長論壇 JRS 計畫線上講座 - 疫情下的生活: 醫療服務者、精神病患者與照護者遇到的影響   ♠   【3/8全球事務處獎學金公告】Study in Canada Scholarship開放申請!   ♠   【卓越獎項】系統神經科學所江安世教授、物理系張敬民教授榮獲教育部第24屆國家講座主持人!   ♠   【卓越獎項】動機系宋震國教授榮獲2020年行政院傑出科技貢獻獎ㄅ   ♠   【卓越獎項】工業工程系簡禎富講座教授榮膺中國工業工程學會理事長!   ♠   【卓越獎項】工科系曾繁根教授團隊榮獲「創新醫材與診斷技術類」第十七屆國家新創獎   ♠   【4/12教發中心】2021大學教師優良創新課程及教學競賽徵件囉!(至110/4/12 上午8時止)   ♠   【3/2清華新聞】第二屆竹科預防醫學論壇3/16清大孫運璿演講廳登場   ♠