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【焦傳金老師Psychology as a Biological Science 書評推薦】
【20191209焦傳金老師書評】
老師備課與學生學習其實可以更輕鬆與有效率!在資訊公開與Google大神來臨的時代,網路上有許多免費的開放式教材可以運用,其中,擁有「創用CC(Creative Commons)」的Open Textbooks,就是能讓學生可以直接免費線上閱讀或免費下載使用的書籍,其教學內容與品質已經深受國外許多大學教授的認可與推薦!未來我將在清華大學「當代認知神經科學:腦與心智」核心通識課程中,使用NOBA網站的「Psychology as a Biological Science」作為補充教材與延伸閱讀的教科書,對於成長於數位時代的學生而言,不但介面簡單適合使用網頁閱讀,文章中的專有名詞與Reference也設有註解,可直接滑鼠點閱、快速參考;對於老師而言,註冊登入後的功能更加齊全,除了可以免費下載全文,網站亦提供備課用書與教學用PPT、學習單和小考試題,讓教學時的資源更加完備。Open Textbooks是師生在學習場域都適合使用的線上資源!
本書特別著重生物學的面向,對於具有科學背景的學生有極高的閱讀性,即使是非科學訓練的學生,也能在作者淺顯易懂的文字中,理解相關的知識內涵,再加上豐富的圖片與影片,任何學生都能迅速掌握核心概念。本書以Why Science?開場,這樣的起手勢就可以看出作者的用心,這讓心理學的學習成為一場科學探索之旅。更重要的是,本書的第二章強調Conducting Psychology Research in the Real World,這讓學生可以與生活經驗產生連結,讓心理學不僅是一門實驗室的科學,也是一門生活中的科學,這對新世代的學生來說格外有意義!
當然,這本書還是有幾章特別值得推薦給第一次接觸心理學的學生,例如:Biochemistry of Love, Epigenetics in Psychology, The Nature-Nurture Question都是很棒的,不僅是這些主題觸及到許多核心議題,也跟每個人都息息相關。不過,因為我個人的研究興趣是感覺與知覺,特別是視覺,所以我想再推薦Sensation and Perception那個單元,Vision, Hearing, Taste and Smell, Touch and Pain, The Vestibular System, Multi-Modal Perception都是與我們日常感知非常有關,其中Multi-Modal Perception更是非讀不可的一章!當然,其他單元,像是學習與記憶、認知與語言、發育與老化、社交與互動、情緒與動機、健康與疾病都是很重要的。相信這本書能對所有學生都產生重要影響,讓心理學成為生活中的知識養分!
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