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【焦傳金老師Psychology as a Biological Science 書評推薦】
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【20191209焦傳金老師書評】
老師備課與學生學習其實可以更輕鬆與有效率！在資訊公開與Google大神來臨的時代，網路上有許多免費的開放式教材可以運用，其中，擁有「創用CC（Creative Commons）」的Open Textbooks，就是能讓學生可以直接免費線上閱讀或免費下載使用的書籍，其教學內容與品質已經深受國外許多大學教授的認可與推薦！未來我將在清華大學「當代認知神經科學：腦與心智」核心通識課程中，使用NOBA網站的「Psychology as a Biological Science」作為補充教材與延伸閱讀的教科書，對於成長於數位時代的學生而言，不但介面簡單適合使用網頁閱讀，文章中的專有名詞與Reference也設有註解，可直接滑鼠點閱、快速參考；對於老師而言，註冊登入後的功能更加齊全，除了可以免費下載全文，網站亦提供備課用書與教學用PPT、學習單和小考試題，讓教學時的資源更加完備。Open Textbooks是師生在學習場域都適合使用的線上資源！
本書特別著重生物學的面向，對於具有科學背景的學生有極高的閱讀性，即使是非科學訓練的學生，也能在作者淺顯易懂的文字中，理解相關的知識內涵，再加上豐富的圖片與影片，任何學生都能迅速掌握核心概念。本書以Why Science?開場，這樣的起手勢就可以看出作者的用心，這讓心理學的學習成為一場科學探索之旅。更重要的是，本書的第二章強調Conducting Psychology Research in the Real World，這讓學生可以與生活經驗產生連結，讓心理學不僅是一門實驗室的科學，也是一門生活中的科學，這對新世代的學生來說格外有意義！
當然，這本書還是有幾章特別值得推薦給第一次接觸心理學的學生，例如：Biochemistry of Love, Epigenetics in Psychology, The Nature-Nurture Question都是很棒的，不僅是這些主題觸及到許多核心議題，也跟每個人都息息相關。不過，因為我個人的研究興趣是感覺與知覺，特別是視覺，所以我想再推薦Sensation and Perception那個單元，Vision, Hearing, Taste and Smell, Touch and Pain, The Vestibular System, Multi-Modal Perception都是與我們日常感知非常有關，其中Multi-Modal Perception更是非讀不可的一章！當然，其他單元，像是學習與記憶、認知與語言、發育與老化、社交與互動、情緒與動機、健康與疾病都是很重要的。相信這本書能對所有學生都產生重要影響，讓心理學成為生活中的知識養分！
