10502 人文社會學群 特殊教育學系

教學策略與技巧

孟瑛如 教授

特殊教育學系

國立清華大學特殊教育系      教授
美國匹茲堡大學特殊教育哲學              博士 

【網站】  http://www.dale.nhcue.edu.tw
【領域】 資源教室方案與經營.資源教室方案研究
【專長】 
學習障礙、情緒行為障礙、資源教室方案與經營 
        

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2023-09-26 【創意小學堂– 動畫懶人包立馬打造您的動畫魂!】
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2023-09-26 【敬祝各位親愛的使用者們 :母親節愉快唷!】
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2023-09-26 2023年|楊佳嫻教授最新著作《以脆弱冶金》
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2023-08-31 【9/5(二)14:00-17:00開放式課程系統維護通知】
2023-08-30 程守慶教授複變數函數論課程!
2023-08-14 112學年度第2學期國立清華大學傑出教學助理獲獎名單!

Syllabus

課程大綱

尋找興趣,提早準備,贏在起跑點!!想追求更多課本以外的專業知識嗎? 清華大學開放式課程為你種植了一座學習資源森林,等你來探索!現在就走進開放式課程的森林,品嚐最甜美的知識果實!
 

教學進度
Syllabus
講 次      教        學         進        度    
第1講 何謂有效的教學策略與技巧

What are effect teaching strategies and skills? 
第2講 如何激發潛能

How to inspire the potentiality?
第3講 如何激發潛能‧認知性問題解決步驟‧價值澄清法

How to inspire the potentiality? The solutions of the cognitive question.
The values  clarification.

第4講 價值澄清法

The values clarification
第5講 威廉氏18種激發潛能問題法

激發潛能與生涯規劃

Williams 18 ways to inspire potentialities. Inspire the potentiality
and the career plans. 


 

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  • 教學策略與技巧
  • 教學策略
  • 激發潛能
  • 價值澄清法