公告

嚴謹自律的背後,你所不知道的趙啟超教授!

 

 


 趙啟超老師謹慎認真的形象深植人心,只要一提到這位教授,大家想到的都是「嚴謹」、「有原則」等形容詞。在此同時,趙啟超老師更是學生們心目中教學品質優良、講課清晰易懂的好老師。在BBS上不只被認定為「電機系教得最好的老師之一」甚至被許多同學列入「沒修過會後悔一輩子」的必修名單!是甚麼讓趙啟超老師這麼讓學生推崇?認真嚴肅的表面背後,趙啟超老師又是怎麼樣的人呢?就讓我們一起更深入了解這位廣受好評的教授吧!

 

 




     現在我們所看到的趙啟超老師,一絲不苟、做事認真,這樣的特色就像是打出生帶來的那樣自然。我們彷彿可以想像,老師從小就是這樣嚴肅認真的好孩子。然而教授的說法卻與我們想像不盡相同!「老實講我不覺得我大學的時候很認真學習,很多時候都是臨時抱佛腳、用小聰明通過考試,並沒有花很多功夫」老師有點靦腆的這樣告訴我們。趙啟超老師的大學生活恐怕與多數的大學生沒甚麼不同。可能有時候並不是那麼認真,可能有時候也會放縱玩樂。那麼,是甚麼造就趙啟超教授現在這樣的形象呢?

 

 

 

 

 

 


       從小受台灣教育體制影響,習慣所謂「學習」正是學習「如何考試」的模式,到了加州理工大學便遇到完全不同的情況。多數課堂不僅不像台灣要求到教室限定時間關書考,反而是讓大家帶回家作答,同時每周還有很多作業要做。突然間過去那種臨時抱佛腳與小聰明的考試技巧都毫無用武之地,為應付期中、期末考的念書方式再也不合時宜!回想起在美國念書期間的情況,趙教授無比認真的說:「在美國念書的那幾年我覺得對我的影響很大,因為你要知道,你一定要努力才行。這個很多努力是要『survive』的努力,每個人都不見得不比你聰明,不努力的話你就被淘汰了。」

 

     也因為在不同教育框架下學習,趙老師循著教授所給的作業,將學習分散在整個學期中,這樣的學習方式讓趙教授認為是學得比較深刻的。正因為在外學習的經驗深深的影響了趙教授,因此他回台教書後也希望能以這樣的方式教導學生,讓他的學生能夠明白─學習不是靠小聰明,而是持續地、誠實地努力。但是這些都只是能在嚴酷的競爭環境中存活的基本要素,若要問是甚麼讓趙教授脫穎而出,能成為現在大家所愛戴推崇的教授,那其在加州理工大學的指導教授必然是非常重要的原因之一!

 


 

 


     終於活過了碩士生活中的激烈競爭,取得繼續留在加州理工大學研究與學習的機會,卻只是個開始。趙老師的指導教授Robert J. McEliece不只是一位電機系教授,更是一位數學博士。他對於細節的要求不只用於學術研究上,更實踐於其生活的所有細節中。無論是上課內容、出席演講、或者是指導學生研究,每件事情都嚴謹認真以待,對於細節更是不容疏忽!趙老師對於McEliece教授的認真嚴謹十分佩服,對於那位教授給老師的教導更是印象深刻:「每個禮拜我都要在他( McEliece教授) 的辦公室和他討論一個小時,等於每個禮拜都要訓練嚴謹的邏輯推理以及如何將自己的研究成果說給別人聽,而我也從中學到很多東西。」McEliece不只嚴格要求自己的學生,對自己更是不容放鬆。甚至還為了讓聽者對他的演講有更深的印象,不僅改編了Beatles的歌曲,更為了能達到最好的效果而為此學習如何唱歌!

     指導教授的嚴格訓練,培養了趙老師的做事嚴謹、思路清晰,而指導教授的以身作則、自我要求,更深深影響了趙老師的處事態度。


 

 

 
     趙老師完成學業後回台到清大任教,不只希望可以將所學傳承給年輕學子,更希望能將其在國外的學習經驗分享給國內的學生。說起趙老師在清大所開的第一門課─機率與統計,老師有些不好意思的笑著:「當時我剛回國教書,我教了兩本書,上得進度又快,好像就想要把一生學會的武功都交給學生!」或許是想到當時的情況,老師笑得更開:「那時候就有一個女學生跑來告訴我:『老師我們都覺得你很認真,但是你可能沒有太多經驗,這樣我們吸收不了』」也因為這樣有趣的經驗,趙老師不只帶入從國外學習得來的經驗教學,讓考試與作業做為教學的一部分,更因地、因人制宜,不能整套搬過來用。


     備課的時候不只站在老師的角度考慮要如
何教學,更會考慮學生的情況、回想自己在學習時的情形,來準備自己的教學內容。而老師也在教學的過程中學習到如何與學生相處,更建立起自己的教學風格與原則。老師相信「要怎麼收穫,先那麼栽」,希望學生花多少心力在這門課上,老師自己就要先花夠多精神在教學與作業、考題的設計上。趙老師如此認真教學並時時改進,無怪在清大學生間能得到這麼高的評價!

 

 


 

 

     過去趙老師也跟多數的學生一樣過著大學的生活,而一趟美國求學的歷程,卻讓他有了不小的轉變。老師將他的經驗分享給莘莘學子,是讓大家不必花這麼多時間就能學到其中寶貴的經驗,並且使自己更上層樓。對於清大的學生,老師也希望清大的學生能夠更加的積極、為自己的目標做好準備,並且在機會來臨時不要退縮、勇於爭取、鍥而不捨。野心大一點,讓小確幸不是濫用的名詞,而是一個遠大目標下偶爾舒壓的管道!

 

 

 

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