11202 人文社會學群 人文社會學院

文史數位工具培訓課程|社會網絡分析

數位人文實驗室 教授

人文社會學院
中央研究院數位人文實驗室       教授 
資訊與通訊科技的快速發展與運用已引發了所謂的「數位革命」,人文學者所棲處的社會與文化情境也有了天翻地覆的改變,其原本慣習的研究工具與研究方法,乃至思考問題的概念架構,以及判斷學術品質良窳高下的標準,也已面臨日益增加的挑戰,人文研究的「典範轉移」似乎正在進行之中。
因此,本研究室擬結合數位科技的專家與人文領域的學者,共同探索如何利用數位科技與數位內容進行人文研究,以建立新的研究典範。此外,我們也希望能共同探索數位科技對於人類社會與文明所帶來的衝擊,並省思因應之道。
 
【研究】 利用數位科技與數位內容進行人文研究

探索數位科技的社會衝擊與因應之道
【網站】 https://www1.ihp.sinica.edu.tw/Research/Centers/digital-humanities

http://www3.ihp.sinica.edu.tw/dhrctw/
 

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Syllabus

課程大綱

資訊與通訊科技的快速發展與運用已引發了所謂的「數位革命」,人文學者所棲處的社會與文化情境也有了天翻地覆的改變,其原本慣習的研究工具與研究方法,乃至思考問題的概念架構,以及判斷學術品質良窳高下的標準,也已面臨日益增加的挑戰,人文研究的「典範轉移」似乎正在進行之中。

 

教學進度
 Syllabus

講 次教   學      
第1無知是最大的危險.認識危害就不危險

楊天頓老師|政治大學社會學系
第2R網路資訊視覺化  

熊瑞梅老師|政治大學社會學系
第3社會網路分析資料

鄭力軒老師|政治大學社會學系
第4Network Structure 

鄭力軒老師|政治大學社會學系
第5社會網絡分析SNA-Nodes,Attributes and Relations

楊天頓老師|政治大學社會學系
第6社會網絡分析SNA-Socialmedia

楊天盾老師|政治大學社會學系
  
  

 

Keyword

關鍵字

  • 數位人文
  • 文史數位工具培訓課程
  • 社會網絡分析
  • 網路資訊視覺化
  • 社會網路分析資料
  • Network Structure