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11002 教育與學習科技學系 教育哲學(愛心捐贈 A版)

授課老師

課程試聽
蘇永明 教授

國立清華大學南大校區(原新竹教育大學)
教育與學習科技學系  教授
英國諾丁罕大學教育系   博士

【專長】 教育哲學、現代與後現代的教育理、教育史
【授課】 教育哲學、教育學方法論 

最新消息

課程大綱

尋找興趣,提早準備,贏在起跑點!!想追求更多課本以外的專業知識嗎? 清華大學開放式課程為你種植了一座學習資源森林,等你來探索!現在就走進開放式課程的森林,品嚐最甜美的知識果實!

  

教學進度 
        Course schedule   

講   次        Topic                      Note
第1講 1.師生關係的理論簡介

2.理論在教育現場的操作要中點和案例討論
3.班級經營的方法
第2講 1.不同年齡段在師生關係經營上的差異


2.存在主義談師生關係:尊重、互為主觀性
3.存在主義談全人教育:兼顧認知與情感

第3講 1.認識自己的三大問句

2.過往教育經驗對認識自己的反思 
第4講 1.存在主義理念型學校樣態:英國夏山

2.尊重學生自由,不強迫學校上課、考試
3.主觀價值:學習權還給學生
第5講 1.開放教育:兒童本位

2.學習單的本質:師生溝通的契約
3.制式教學與個別化教學
第6講 1.永明老師對個人化社會的評論

2.贏者通吃、長尾理論
3.新部落主義:認同來源轉變
第7講 1.永明老師對個人社會化的評論

2.個人化社會困境:選項過多的迷茫,婚姻關係脆弱、社會去道德化
第8講 1.如何創造、增進生命的意義:沈思、閱讀詩篇、親近自然等

2.歷史、哲學:對生命眼界的拓廣
3.道德正當性(道德合法性):做善事的意義價值感
第9講 1.個人化社會對婚姻的影響

2.解決特人化社會困境的方法:社會福利、國民年金
第10講

1.存在主義的課程總結

  2.面向:教育、個人、師生關係、學校、社會
   

 


 
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