國立清華大學南大校區(原新竹教育大學)
台灣語言與教學研究所 教授
國立清華大學語言學 博士
| 【專長】 | 心理語言學, 失語症學 , 語言學習與評量 |
| 【課程】 | 語言與大腦、語言學通論(二)、社會語言學專題研究、 |
| 語文教育研究方法專題 |
國立清華大學南大校區(原新竹教育大學)
台灣語言研究與教學研究所 教授
國立清華大學語言學 博士
| 【教學】 | 音韻學、語言接觸與語言演變、社會語言學、語音教學、閩客方言研究 |
| 【經歷】 | 新竹教育大學台灣語言與語文教育研究所所長(99-101) |
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教學進度
Syllabus
| 周 次 | 單 元 名 稱 |
| 第1週 | ◆一～六課程大綱 ◆中文學術論文寫作範例 ◆學期報告範例 ◆博碩士論文範例
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| 第2週 | ◆撰寫摘要的目的、論文寫作注意事項 ◆論文各章節內容、摘要的寫法 ◆研究方法介紹 ◆做學問的方法與態度、如何產生創見？
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| 第3週 | ◆參考書目介紹、「撰寫摘要」複習 ◆引文的使用 ◆註釋與圖表
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| 第4週 | ◆口試前的準備 ◆口試流程 ◆服裝儀容與接待 ◆論文修改與定稿 ◆撰寫研究計畫書 ◆論文口試評析項目 ◆做好一篇論文的步驟與方法 |
| 第5週 | ◆行文技巧 ◆行文技巧 ◆論文定稿 ◆論文定稿 ◆「博碩士論文範例」複習
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| 第6週 | ◆語料整理、報告與論文的校訂 ◆選題的重要性 ◆選題三要素 ◆選題的具體方法 ◆如何進入一個研究領域、論文寫作方法 ◆選題範例-語言現象的觀察 ◆選題範例-衍自理論 ◆選題範例-複製法
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| 第7週 | ◆語料蒐集的類型、語料的來源 ◆語料庫的性質 ◆方言語料庫介紹、社會語言學-問卷調查範例 ◆語料整理範例
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| 第8週 | ◆文獻來源與類型 ◆文獻回顧原則 ◆文獻探討範例 ◆文獻回顧-獨立成章 ◆理論背景 ◆文獻資料的累積和處理
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| 第9週 | ◆文獻回顧分類的基礎 ◆文獻回顧的過程 ◆碩士論文範例
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| 第10週 | ◆研究計畫的撰擬與評鑑 ◆量的研究計劃大綱 ◆研究方法介紹 ◆調查研究法介紹 ◆歷史研究法介紹
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| 第11週 | ◆論文投稿 ◆如何取得會議資訊 ◆如何撰寫期刊摘要? ◆如何撰寫會議論文摘要？ ◆期末報告摘要內容要點 ◆如何做簡報？ ◆簡報參考事項 ◆簡報前準備工作 ◆如何流利的演講
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| 第12週 | ◆站穩科學研究的第一步
◆論文評析25點
◆如何旁徵博引、小題大作，事研究論文寫作 |
| 第13週 | ◆如何引用文獻 ◆文獻的排序與格式 ◆如何選擇研究主題 ◆選題的考量 ◆為什麼要回顧文獻？ ◆資料搜尋 ◆如何選擇研究方法 ◆論文的核心：發現與分析
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