國立清華大學開放式課程
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mengfen@mx.nthu.edu.tw 吳小姐
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09802 科技與社會 ｜0508校對畢
09802 科技與社會 ｜0508校對畢
開放式課程
科技與社會 ｜0508校對畢
第5講 系統思考
Title
第5講 系統思考
第1節
L5A
第2節
L5B
Syllabus
章節大綱
L05_A
L05_B
一、系統思考:效率思考與多元思考
二、系統中的可見與不可見：非標準、非常識、非主流的另類網絡
三、進步的僵局
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課程資訊
林文源 教授
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林文源 教授
LIN, WEN-YUEN
林文源教授知識匯平台簡介
林文源教學研究網站
2023年｜公民行動影音錄資料庫｜港國安法大審判日－反對港府迫害民主運動人士聯署聲明
2023年｜遠見雜誌｜AI懂意識形態操控?專家最擔憂這兩點風險
2023年｜國立清華大學｜開學了清華大學AI虛擬助教上線
2023年｜中央社CNA｜台史博蒐集疫情物件共同回憶抗疫日子
2023年｜天下雜誌｜如何對ChatGPT下「咒語」?清大AI虛擬助教預計9月上課!
2023年｜疫情的裂痕、記憶的政治：林文源與「記疫」團隊
2023年｜走過COVID-19 疫情後的我們 「記疫」計畫主持人林文源專訪
2023年｜中時新聞網 生成式AI造成「更真的假世界」 扭轉需要全社會攜手
2023年｜林文源、王道維觀點：淺談A I時代的台灣優勢與發展策略
2022年｜中技社AI教育應用研討 成果豐
2021年〡博客萊_記疫共同體（思想44）
2021年〡智慧交通之法律衝擊_2021第四屆人工智慧與法律國際學術研討會 －「新時代的法律衝擊：一場AI與法律的國際思辨」
2015年｜ 生態大浩劫-家八哥(家鈴鳥)大軍已佔領雲林縣沿海
2015年｜【論壇】學術倫理的灰色地帶
2015年｜不寫論文的人也是作者，你接受嗎？ 大葉大學台北召開「學術倫理的灰色地帶」公開論壇
2014年｜中研院「年輕學者研究著作獎」 16人獲獎
2013年｜台灣為何沒人才？人才危機的體制與文化根源
相關資料更新至20240729止
上架日期:
2025-05-08
點閱次數:
6301
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本體研究與文史研究(0501整合畢)
白先勇清華文學講座 5〡文學 X 電影二重奏❤️影片預計2025/12上架
文史數位工具培訓課程｜中國歷代人物傳記資料庫 CBDB 2(0501整合畢)
QGIS｜原稱Quantum GIS (0501整合畢)
文史數位工具培訓課程｜中國歷代人物傳記資料庫 CBDB 1(0501整合畢)
文史數位工具培訓課程｜社會網絡分析(0501整合畢)
文史數位工具培訓課程｜歷史地理資訊系統(0501整合畢)
Pajek 社會網路(0501整合畢)
數位人文專題(0501整合畢)
白先勇清華文學講座 4〡文化的記憶與重建 〡台灣篇｜0508校對畢
2021年孫運璿科技講座(0501整合畢)
2022年孫運璿科技講座(0501整合畢)
直笛合奏團HCRO(0501整合畢)
財務決策分析(0501整合畢)
孫運璿科技講座演講〡科管院 Talk(0501整合畢)
2022未來學習〡建構數位時代下的韌性大學(0720郭博來電:通識無聘此人，建議暫時關閉
白先勇清華文學講座 3〡中西小說經典 ｜0508校對畢
教育哲學〡 D版｜0508校對畢
教育哲學〡 C版｜0508校對畢
教育哲學〡 B版｜0508校對畢
教育哲學〡 A版｜0508校對畢
白先勇清華文學講座 2〡中華文化經典選讀｜0508校對畢
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讓四書教我們好品格與閱讀力｜0508校對畢
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文心雕龍〡0508校對畢
白先勇清華文學講座 1〡《紅樓夢》｜0508校對畢
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幼兒發展與保育(上) (老師強烈要求下架不能開啟!)
幼兒發展與保育(下)(老師強烈要求下架不能開啟!)
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小說創作技法(0501整合畢)
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古蹟解說(0501整合畢)
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西蒙波娃系列2－再見沙特閱讀演講(0501整合畢)
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旅遊文學(0501整合畢)
專案管理
陰性‧酷語
散文創作之細節的狩獵者(0501整合畢)
普通心理學上｜0508校對畢
普通心理學下｜0508校對畢
視覺文化驚奇之旅課程(0501整合畢)
量的研究(周秀專主任時期口頭關閉)
色彩趨勢觀察與應用課程
台灣歌謠與文化(0501整合畢)
個體經濟學二(0429整合畢)
文學與創作導論｜0508校對畢
犯罪偵查科技｜0508校對畢
《資治通鑑》選讀：兩晉 ｜0508校對畢
社會心理學(0429整合畢)
個體經濟學一(0429整合畢)
科幻概論 ｜0508校對畢
公民社會與法治｜0508校對畢
價值與實踐
哲學基本問題｜0508講義資料無法代入
文化與經濟(0501整合畢)
心理學與現代生活｜0508講義資料無法代入
國際時事與英語溝通
第三世界政治(0501整合畢)
美國政治
電視製作的理論與實務
戲曲選
中國歷史的演變與發展二｜0508講義資料無法代入
中國歷史的演變與發展一｜0508講義資料無法代入
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