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第4講 調查的定義與三個主要角色 

L4_A
      調查的定義與三個主要角色 

L4_B
      作業5-調查研究類型及方法調查法蒐集資料的型態

L4_C
      卡方適合度檢定-以「大學老師對於大學的教學效能」研究為例

L4_D
      調查法蒐集資料的型態以及問卷須知

L4_E
      詢問項目的製作與注意事項

L4_F.G
      文獻探討的理由 

課程影音

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