L1_A
學期課程公告
上課方式(討論課、助教介紹)
L1_B
開場簡介:作者已死？
實例:席慕蓉 <一棵開花的樹>、夏雨 <連連看>
L1_C
作者已死？ 是誰在寫作？
實例:王文興 <欠缺>
作者想說的是什麼？
複調式的閱讀？
L1_D
影片:真愛伴我行
少年的戀愛心理 佛洛伊德 <性學三倫:愛情心理學>
對文本的思考
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本體研究與文史研究
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白先勇清華文學講座 5〡文學 X 電影二重奏❤️影片預計2025/12上架
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文史數位工具培訓課程｜中國歷代人物傳記資料庫 CBDB 2
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QGIS｜原稱Quantum GIS
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文史數位工具培訓課程｜中國歷代人物傳記資料庫 CBDB 1
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文史數位工具培訓課程｜社會網絡分析
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文史數位工具培訓課程｜歷史地理資訊系統
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Pajek 社會網路
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數位人文專題
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白先勇清華文學講座 4〡文化的記憶與重建 〡台灣篇
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2021年孫運璿科技講座
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2022年孫運璿科技講座
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直笛合奏團HCRO
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財務決策分析
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孫運璿科技講座演講〡科管院 Talk
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2022未來學習〡建構數位時代下的韌性大學(0720郭博來電:通識無聘此人，建議暫時關閉
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白先勇清華文學講座 3〡中西小說經典
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教育哲學〡 D版
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教育哲學〡 C版
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教育哲學〡 B版
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教育哲學〡 A版
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白先勇清華文學講座 2〡中華文化經典選讀
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知識管理與專業發展
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課程統整
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閩南語帶動表演教學
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數是怎麼來的
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廟宇與龍
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讓四書教我們好品格與閱讀力
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客語標音
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歌劇欣賞
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從藝術看中西文化交流
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閩南語課程示範教學
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文心雕龍〡遠距版
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白先勇清華文學講座 1〡《紅樓夢》
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經濟思辨二
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經濟思辨一
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台灣的水文
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台灣的地名
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教育哲學
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影像於網站視覺的美感應用課程
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作文與教學
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手指謠
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幼兒語文教學
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攝影技巧
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藝術研究法課程
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歷史管理
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課程發展與設計
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圖文創作
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古籍導讀
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台灣語言研究論文寫作
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教育心理學
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行動研究系列課程
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教學原理
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幼兒發展與保育(上) (老師強烈要求下架不能開啟!)
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幼兒發展與保育(下)(老師強烈要求下架不能開啟!)
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教學策略與技巧
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小說創作技法
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互動教學與趣味經營
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天文主題數位課程
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古蹟解說
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名畫系列課程
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西洋美術史
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西蒙波娃系列1－西蒙波娃回憶錄閱讀演講
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西蒙波娃系列2－再見沙特閱讀演講
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知識管理
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旅遊文學
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專案管理
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陰性‧酷語
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散文創作之細節的狩獵者
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普通心理學上
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普通心理學下
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視覺文化驚奇之旅課程
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量的研究(周秀專主任時期口頭關閉)
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色彩趨勢觀察與應用課程
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個體經濟學二
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台灣歌謠與文化
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犯罪偵查科技
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《資治通鑑》選讀：兩晉
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社會心理學
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個體經濟學一
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公民社會與法治
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科幻概論
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價值與實踐
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哲學基本問題
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科技與社會
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文化與經濟
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心理學與現代生活
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國際時事與英語溝通
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第三世界政治
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美國政治
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電視製作的理論與實務
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戲曲選
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中國歷史的演變與發展二
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中國歷史的演變與發展一
