國立清華大學南大校區(原新竹教育大學)
幼兒教育學系 教授
美國愛荷華州立大學人類發展與家庭學系哲學博士
【專長】 | 幼兒社會認知發展、量性研究 |
國立清華大學南大校區(原新竹教育大學)
幼兒教育學系 教授
美國愛荷華州立大學人類發展與家庭學系哲學博士
【專長】 | 幼兒社會認知發展、量性研究 |
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教學進度 Syllabus
授 課 章 節 | 教 學 進 度 | ||
第1周 | 感官知覺發展-1 | ||
第2周 | 感官知覺發展-2 | ||
第3周 | 皮亞傑的認證發展論 | ||
第4周 | 如何搭建孩子的鷹架─以包水餃為例 | ||
第5周 | 維高思基的社會文化理論與幼兒保育策略 | ||
第6周 | 訊息處理理論 | ||
第7周 | 幼兒語文的發展與教保策略 | ||
第8周 | 天賦論者的觀點 | ||
第9周 第10周 | 詞類的擴展 幼兒的情緒與、氣質及依附與教保策略 |